Три события в МГОУНБ для студентов! 📚🎨
19 марта группы 107,2 и 208 посетили лекцию о всемирном наследии, историческую викторину и полнотекстовые базы данных, а 107,2 увидели коллажи Сергиенко в «Сопках 21А».
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области
19 марта группы 107,2 и 208 посетили лекцию о всемирном наследии, историческую викторину и полнотекстовые базы данных, а 107,2 увидели коллажи Сергиенко в «Сопках 21А».
20 марта группа 306 (электрооборудование) на форуме ФосАгро узнала о производстве удобрений от добычи в Хибинах, участвовала в квизах, мастер-классах и сочиняла песни о специальностях.
19 марта активисты на арт-вечеринке в Молодежном центре создавали фетровые уши, цветочные заколки из лент и рисовали без кистей — губками, нитками, пальцами!
18-19 марта педагоги колледжа участвовали в XV международном форуме в Ярославле по стратегиям образования, науке и международному сотрудничеству, организованном Минпросвещения РФ и РАО.
19.03.2026г. студенты группы № 205 защищали учебные проекты по МДК Оборудование, техника и технология выполнения работ при осуществлении грузовых операций
18 марта 2014 года был подписан исторический Договор о принятии Республики Крым в состав Российской Федерации. Эта дата навсегда вошла в календарь как День воссоединения Крыма с Россией.
В этот знаменательный день активисты Молодежного центра творчества отправились в увлекательное путешествие по страницам истории и географии полуострова
17 марта в рамках акции «Чистое поколение — 2026» Михайлова Э.Р. из наркодиспансера рассказала первокурсникам машиностроения о вреде наркотиков, ответственности и показала просветительский фильм.
16 марта студсовет выиграл игру на круглом столе «Как предупредить терроризм»: 1-е «Антитеррор» (Дамбровский А., 106 гр.), 2-е «Мир» (Шуганников О., 202 гр.), 3-е «Аппозиция» (Анипченко Д., 205.1 гр.).
12 марта студенты группы 12 на тренинге в библиотеке «Сопки. Семья» работали с метафорическими ассоциативными картами, осознавая скрытые чувства через образы и интерпретацию.
